JÓVENES/YOUTH (19-24)

 Queremos que nuestro trabajo de Pastoral juvenil esté definido por el estilo claretiano de evangelización que forman el siguiente conjunto de rasgos:

a)      Misionera.Que busca comprender las circunstancias, virtualidades, problemática y necesidades de cada lugar y de cada joven, presentando a Jesucristo de la manera adecuada a la situación. 

b)      Comunitaria.Pensada, programada y realizada desde la comunidad que busca educar en la pertenencia comprometida a la Iglesia entendida como Comunión; a través de la pertenencia a grupos y comunidades de carácter participativo y de estilo cercano y familiar. 

c)      Catecumenal. Implicando un proceso educativo en el que se acompaña al adolescente y al joven en el aprendizaje de lo que significa: el encuentro con Dios en el silencio, la oración personal,  el contenido de la fe cristiana, la celebración comunitaria de la fe, la multiplicidad de vocaciones en la Iglesia, entendidos como diferentes carismas, ministerios y servicios en complementariedad; el compromiso transformador de la realidad desde el Evangelio.  

d)      De inspiración bíblica. Que toma la Biblia como eje referencial de acciones y proyectos, integrando en ellos sus contenidos, estilo narrativo y pedagogía.

e)      En clave vocacional. Que presenta el Evangelio como una llamada al seguimiento personal de Jesucristo que implica la opción por una forma de vida en la Iglesia, en el seno de un carisma concreto. 

 We want our Youth Ministry to be defined by the Claretian style of evangelization marked with the following characteristics:

a) Missionary.It seeks to understand the circumstances, realities, problems and needs of each place and each young adult, presenting Jesus Christ in a way adapted to each situation. 

b) Communitarian. A Ministry that is discerned and developed from a community that aims to educate towards a committed belonging to the Church understood as communion. This has been done through their belonging to groups and communities with a close, familiar and empowering character.

c) Catechumenal.Implying an educative process in which the teenager and young adult are accompanied in their understanding of the meaning of: encountering God in silence, personal prayer, the content of the Christian faith, the multiplicity of vocations in the Church -understood as complementary charisms, ministries and services ; the commitment to transform reality from Gospel values.

d) Biblically inspired.Make the Bible a point of reference for actions and projects, integrating it into their contents, narrative style and pedagogy.

e) In a vocational perspective. It presents the Gospel as a call to follow Jesus Christ personally, and it implies the option for a way of life in the Church in the bosom of a concrete charism. 

PROYECTO ANCLA (Colombia-Venezuela)